Chương 4: Khai giảng thứ nhất khóa

Rất nhanh, Dojima An cùng Isshiki Satoshi liền đi tới ngày hôm nay giáo sư. Kiểu tây phương kệ bếp. Sớm dự bị tốt món ăn kèm. Còn có nuôi dưỡng ở trong két nước nguyên liệu nấu ăn. Vì duy trì mới mẻ. Dùng tài liệu thậm chí là sống. Này tính toán là yêu cầu bọn họ từ đầu học rõ ràng. Từ giết tôm hùm bắt đầu học. Vì sau đó thật đi vào bếp sau làm chuẩn bị.

Dojima An đại thể nhìn một vòng. Đại khái 20 cái kệ bếp. Tiêu chuẩn Totsuki lớp nấu ăn bố trí. Mà tiêu chuẩn này bố trí liền đại biểu ở Totsuki cao trung bộ loại này phòng học có ít nhất hơn 300 cái. Từ thời khoá biểu mặt trên xem. Kệ bếp hẳn là một người một cái. Vì lẽ đó điều này hiển nhiên này không phải một tiết chú ý phối hợp khóa. Khảo sát là năng lực cá nhân. Nói như vậy sẽ không quá khó. Thế nhưng có thể rất tốt khảo sát một hồi cơ sở trình độ.

Ở Dojima An ấn tượng bên trong. Phần lớn giáo viên đều sẽ ở buổi học đầu tiên đến một cái hạ mã uy. Lấy dựng nên quyền uy của chính mình. Trợ giúp chính mình càng tốt hơn giảng bài. Tình huống như thế như thế xuất từ giáo viên mới. Không chỉ là mới vào nghề, còn có mới chuyển đến. mục đích chính là vì bảo đảm giáo viên quyền uy. Hoặc là ngươi đã không có danh thanh lại không có thủ đoạn. Học sinh dựa vào cái gì phục ngươi đây?

Ở Totsuki thì càng là như vậy. Cái kia từng cái từng cái tiểu tử kiêu căng tự mãn. Đừng nói lão sư, chính là mình trong lúc đó cũng ai cũng không phục ai. Chủ đánh một cái không phục liền làm. Shokugeki bộ mỗi ngày đều có thể tiếp đến một đống shokugeki xin. Loại này bầu không khí thậm chí truyền tới sơ trung bộ.

Dojima An cùng Isshiki Satoshi hai người tuy rằng ở xa, thế nhưng đến sớm. Dù sao như Isshiki Satoshi như vậy khỏe mạnh làm việc và nghỉ ngơi ở Totsuki cũng không mấy cái.

Dojima An hai người bọn họ đến thời điểm, phòng học bên trong còn không có mấy người. Nghĩ đến cũng là, nếu như Dojima An trước cũng một tiết học lên một buổi sáng. Hắn khẳng định cũng là điều tra địa hình đến. Có thể ở thiếu ở chỗ này chờ một hồi tính một hồi. Không có người học sinh kia sẽ đặc biệt thích phòng học. Hơn nữa, Totsuki loại này thao tác thực tế phòng học thậm chí ngay cả chỗ ngồi đều không có. Chí ít học sinh không có. Từ lên lớp bắt đầu phải đứng. Cũng coi như là gián tiếp đang khảo sát thể năng.

Asahi Saiba đúng là ra ngoài Dojima An bất ngờ đến tương đối sớm. Dojima An hiện tại còn tưởng rằng hắn ở tại Nakiri gia đây. Coi như có người đưa. Này siêu dài khoảng cách cũng không dễ đi. Muốn như thế mới đến xem ra Asahi Saiba lên cũng rất sớm.

Hắn lúc này chính đang trên bảng đen viết viết bảng. Thỉnh thoảng cúi đầu nhìn một chút trên tay mình cuốn tập. Cực kỳ giống thầy giáo già sao viết bảng dáng vẻ. Có một cỗ rất sâu cắt rời cảm giác. Dù sao Asahi Saiba tuổi cũng không lớn. Rõ ràng cũng không làm sao dạy qua sách mới đúng. Chỉ là cấp trung học bộ học sinh mang một quãng thời gian lý luận khóa mà thôi.

Nhìn dáng dấp hẳn là ngày hôm nay muốn học tập thực đơn. Đối với này, Dojima An biểu thị chính mình chờ mong cực. Hiện nay Totsuki phần lớn thích Asahi Saiba là bởi vì hắn xuất sắc nhan trị cùng ôn hòa tính khí. Rất ít người chú ý tới hắn có thể xưng là yêu nghiệt xử lí (nấu ăn) thiên phú.

Thế nhưng này kỳ thực không trách bất luận người nào. Chỉ là bọn hắn không có so sánh vì lẽ đó thiếu hụt vật tham chiếu. Thế nhưng Dojima An đúng là biết. Asahi Saiba ở tương lai sau đó không lâu. Thành công chiến thắng Yukihira Jouichirou. Nói cách khác, coi Asahi Saiba là thành đặc cấp đầu bếp tới đối xử liền hoàn toàn không có vấn đề. Duy trì tôn trọng. Kỳ thực dù cho Asahi Saiba không phải đặc bếp Dojima An cũng sẽ duy trì tôn trọng. Dù sao đây là Nakiri Erina trên huyết thống anh ruột.

Theo thời gian từng giây từng phút trôi qua. Rất nhanh. Người liền đến đủ. Dojima An phóng tầm mắt vừa nhìn tất cả đều là người quen. Tất cả đều là Dojima An bọn họ khóa này bên trong khá là xuất sắc Naeko (mầm). Tuyệt đối một đường đầu bếp. Đều là có tư cách tiến vào thu tuyển loại kia. Mỗi một cái hoặc nhiều hoặc ít đều bị cao trung xã đoàn sớm tiếp xúc qua. Có người thậm chí bị coi là, lần tiếp theo chủ tướng đang tiếp thu bồi dưỡng. Như cái gì đô vật nồi lẩu xã các loại.

Dojima An nhìn không đúng lắm a! Mỗi tiến vào tới một người đều cùng Dojima An hoặc nhiều hoặc ít từng có một ít gặp nhau. Thậm chí trong đó còn lẫn vào Dojima An bạn tốt —— Konishi Kanichi.

Hiện tại Konishi Kanichi đã chiếm được nắp nghiên cứu xã chân truyền. Ở học trưởng học tỷ giáo dục dưới, hắn cơm đĩa bản lĩnh càng ngày càng tăng. Hiện nay đã có thể đi ra ngoài mình mở tiệm. Bề ngoài lên cũng càng ngày càng gần kề Dojima An ấn tượng bên trong người. Đối với Konishi Kanichi có thể tới nơi này Dojima An vẫn là rất vui vẻ.

Ngươi xem, ta liền nói Konishi Kanichi không món ăn đi! Có thể đi tới nơi này cái trong lớp lên lớp. Chí ít ở lão sư trong mắt. Hắn trình độ là có thể tiến thêm một bước nữa.

Nhìn Konishi Kanichi ở bảo dưỡng tóc của chính mình. Dojima An sức chú ý cũng bị thu hút tới.

Các loại Dojima An nhìn thấy hết thảy người tới sau. Nhìn một chút xung quanh mặt quen. Dojima An vượt các loại càng cảm thấy này tiết không thích hợp. Hắn cảm giác ý nghĩ của chính mình thật giống xuất hiện vấn đề gì. Này thật giống không phải hạ mã uy, mà là lớp nâng cao?

Ngươi nếu như nói lớp nâng cao cái kia Dojima An liền không mệt mỏi a! Dojima An đối với cái này nhưng là quá hiểu. Đối với hắn mà nói đây là vô cùng bình thường sự tình. Trên cả đời là một cái tiến sĩ. Hắn trên căn bản ở học tập mỗi một cái giai đoạn đều là ở loại này lớp vượt qua. Cái gì Rocket ban. Cái gì chạy nước rút ban loại này.

Trên căn bản loại này lớp mục đích đều là một cái, vậy thì là tập trung có đủ nhiều ưu thế sức mạnh. Giáo viên tài nguyên cũng tốt. Cái khác cần dụng cụ phụ trợ cũng tốt. Thậm chí thỏa mãn học sinh một phần yêu cầu. Nhường những này lớp có thể hưởng thụ đãi ngộ tốt nhất. Giải quyết học sinh nỗi lo về sau. Kích phát các giáo sư giáo dục nhiệt tình. Nhường bọn họ có thể toàn thân tâm vùi đầu vào học tập ở trong đi. Bảo đảm khóa này trường học tỉ lệ lên lớp. Hoàn thành càng cao hơn một cấp bộ ngành mục tiêu.

Ân, cùng Nakiri Senzaemon yêu cầu là như thế. Ở chưa từng xuất hiện có đủ nhiều thiên tài trước. Lợi dụng loại mô thức này đến bảo đảm có ít nhất đầy đủ học sinh đến hướng ngoại giới cùng cổ đông tiến hành bàn giao. Đó chính là chúng ta như cũ có có đủ nhiều học viên ưu tú đến bảo đảm địa vị của chính mình.

Thế nhưng chính như cùng mỗi một viên tiền xu đều có tính hai mặt. Ở loại mô thức này dưới dạy học rất tốt. Thế nhưng đồng thời cũng là thể hiện khác một vấn đề nghiêm trọng. Vậy thì đến dạy học chất lượng là nhất định ở trượt. Không phải không có cần thiết lấy phương thức này. Liền tỷ như đã từng một đời trước Dojima An sơ trung thời điểm. Lúc đó Dojima An vị trí cái kia ban, có thể nói là chúng Nebula tập. Lớp trước mười dặm chiếm 6 cái. Vốn là là một cái rất nhường người thoả mãn thành tích.

Nhưng mà ở quá khứ ba năm thời gian bên trong. Không ai có thể chân chính đứng ở đỉnh điểm. Bởi vì đỉnh điểm có người. Làm một mình ngươi lực ép một cái lớp ròng rã ba năm. Hơn nữa hắn ở phổ thông ban. Loại học tập này đối thủ cạnh tranh trái lại kích phát rồi học tập sức sống.

Mà ở dưới sự hướng dẫn của hắn. Trở nên mạnh mẽ không chỉ là hắn mình còn có hắn bạn học cùng lão sư. Bọn họ lớp này chủ nhiệm thậm chí là giáo viên thể dục lớp đạt được huy hoàng thành công. Ở trung khảo thời điểm, bọn họ lớp thậm chí kém một chút liền đuổi theo chỗ ở mình Rocket ban.

Cái kia mấy năm chính là dạy học chất lượng cùng học viên ưu tú giếng phun mấy năm. Chuyện này cho Dojima An lưu lại ấn tượng sâu sắc. Nhất chi độc tú không phải xuân, trăm hoa đua nở xuân cả vườn. Thế nhưng bây giờ nhìn lại, Totsuki bồi dưỡng lý niệm cùng cái này thật giống không giống nhau lắm.

Nguyên Hondou đảo an còn tưởng rằng, mọi người đảm nhiệm khóa lão sư đều không khác mấy đây. Bây giờ nhìn lại cũng không giống như là như vậy a. Chính mình lão sư nhìn dáng dấp ở Totsuki giáo viên đoàn đội bên trong cũng không đơn giản a. Đối với Asahi Saiba trong thời gian ngắn liền có thể có thành tích như vậy. Thực lực cá nhân khẳng định có, thế nhưng muốn nói sau lưng không có người dùng lực khí. Dojima An có thể không tin.

Dojima An nhìn chính đang làm phần kết công tác Asahi Saiba. Cùng trước mặt hắn thực đơn. Hiện tại phải nhìn Asahi Saiba chuẩn bị dạy bọn họ những người này cái gì thức ăn.

Dojima An vừa nhìn, rất quen thuộc thực đơn a! Tây Ban Nha cơm hải sản. Một đạo cách làm khá là phức tạp, nguyên liệu nấu ăn tương đương đắt giá món ăn. Đối với Dojima An bọn họ những học sinh này tới nói. Bình thường cũng không có nhiều như vậy cơ hội nắm những tài liệu này tiến hành luyện tập.

Không phải tất cả mọi người Dojima An hệ thống. Đối với đại đa số học sinh tới nói. Trải qua sơ trung ba năm bồi dưỡng. Đại đa số người đều có thể nhận ra nguyên liệu nấu ăn là cái gì nguyên liệu nấu ăn. Thế nhưng có rất ít học sinh có cơ hội đó có thể không ngừng nghỉ luyện tập. Dù cho nhà rất có tiền cũng không phải tất cả mọi người thực đơn.

Quen tay hay việc là một cái quá trình. Mà Dojima An bọn họ hiện tại liền thu được một cơ hội. Có thể luyện tập cơ hội. Thậm chí còn có người chuyên môn chỉ đạo.

Nhìn Asahi Saiba ở trên đài cầm nguyên liệu nấu ăn bắt đầu tiến hành giới thiệu. Từ nơi đó hạ đao. Cắt thành ra sao. Nên xử lý như thế nào nguyên liệu nấu ăn. Những này cần kinh nghiệm tổng kết đồ vật. Không hề bảo lưu giao cho bọn hắn.

Đây mới thực sự là tài phú. Ở đây, món đồ gì đều là công khai. Tư liệu cũng tốt. Tài liệu cũng tốt. Mà ở bên ngoài. Trạng thái liền hoàn toàn khác nhau. Dù sao ở cái thế giới này. Đại đa số xử lí (nấu ăn) liên quan tư liệu đều nắm giữ ở trường học trong tay. Rất ít ở dân gian lưu hành. Cho nên khi học sinh bị từ Totsuki thôi học sau khi, mới sẽ cảm thấy khó chịu như vậy.

Các loại Asahi Saiba giảng giải xong một ít cơ sở công tác sau khi. Liền bắt đầu nhường Dojima An chính bọn hắn bắt đầu động thủ lên.

Sau đó Asahi Saiba liền xuống đến bắt đầu tiến hành dò xét. Nhìn mọi người bắt đầu xử lý nguyên liệu nấu ăn. Thỉnh thoảng đi lên phía trước tiến hành tay lấy tay giáo dục. Không một chút nào tư tàng.

Asahi Saiba nhiệm vụ hôm nay chính là dạy cho bọn họ xử lý như thế nào tốt nguyên liệu nấu ăn. Sau đó lưu có thời gian nhường bọn họ tiến hành lần thứ nhất nấu ăn. Cũng tiến hành cho điểm.

Nói thật, Asahi Saiba bắt đầu cơ hội cũng không nhiều. Phần lớn thời gian đều là đang quan sát. Dù cho là đồng dạng giáo dục nội dung, ở học sinh chính mình hiện ra thời điểm cũng sẽ sản sinh không giống nhau ý nghĩ. Liền so với như đồng dạng là xử lý tôm hùm. Có mấy người quen thuộc từ đầu, có quen thuộc từ phần sau. Đối với tình huống như thế. Asahi Saiba là sẽ không đi sửa lại.

Asahi Saiba không phải loại kia cái gì đều phải dựa theo hắn giáo dục đến lão sư. Ngược lại, khả năng bởi vì chính mình bản thân cũng là nửa cái dã con đường. Hắn dạy học bên trong khá là tư tưởng cá tính. Mục tiêu cuối cùng có thể hoàn thành, hắn liền không phải rất quan tâm tiểu tiết.

Các loại nhìn mọi người đều xử lý tốt nguyên liệu nấu ăn sau khi. Hắn bắt đầu một cái khác giáo dục. Vậy thì là nấu canh.

Làm cơm Tây ở trong phi thường trọng yếu tạo thành bộ phận. Thậm chí có thể nói là cơm Tây nền. Mang đến yêu cầu là cực cao. Huống chi. Tùy tiện một điểm biến hóa cũng có thể kéo dài ra không giống hương vị.

Hải sản canh đáy. Quan trọng nhất là làm sao đem tôm cùng canh loãng tỉ lệ nắm giữ tốt. Đây mới là tôm canh chỗ mấu chốt. Vậy thì cùng cơm Tàu bên trong thần bí nhất đơn vị vừa vặn số lượng là một cái đạo lý.

Liền một cái vừa vặn số lượng. Liền để người khác nhau làm ra không giống mùi vị đặc điểm món ăn. Bất kể là mặn một điểm vẫn là ngọt một điểm. Đại biểu đều là cùng một món ăn.

Dojima An cũng không phải làm sao lo lắng. Bản thân mình liền sẽ làm. Hơn nữa luyện tập qua rất nhiều lần rồi. Là thật luyện tập qua rất nhiều lần rồi. So với Dojima An tới nói, Isshiki Satoshi tình cảnh liền có chút gian nan.

Thân là một cái chủ tu gia tộc xử lí (nấu ăn) người. Hắn học tập món Nhật thời gian chiếm cứ hắn ngắn ngủi xử lí (nấu ăn) cuộc đời đại đa số thời gian. Đối với cơm Tây, hắn còn có rất nhiều muốn học đồ vật. Nếu như món Nhật, như vậy Isshiki Satoshi có thể cho ngươi chơi ra hoa đến. Thế nhưng rất hiển nhiên. Này tiết cũng không phải hắn điểm mạnh.

Ở cái này phòng học bên trong như hắn như vậy còn có rất nhiều. Eizan Etsuya trái lại lập tức liền có vẻ rất mạnh. Hắn đối với cơm Tây xử lí (nấu ăn) vẫn có nhất định trình độ. Vừa so sánh liền có vẻ rất đột xuất.

Hầm xong canh. Sau đó cần phải làm là xử lý món ăn kèm. Tất cả đều là cẩn thận sống. Mỗi một cái đều thể hiện chi tiết nhỏ.

Dojima An đã rõ ràng tại sao đạo thứ nhất món ăn muốn tuyển chọn cái này. Bởi vì hắn hoàn toàn phù hợp yêu cầu. Đã có đắt giá nguyên liệu nấu ăn khai thác tầm nhìn, mỗi một cái món ăn kèm cùng phối liệu đều là cơm Tây bên trong thông thường nguyên liệu nấu ăn. Giải quyết món ăn này. Thì tương đương với mai phục hạt giống. Đối với mọi người tương lai học tập cơm Tây hiểu rõ cơm Tây đều có không nhỏ trợ giúp.

Đây chính là Totsuki bồi dưỡng kế hoạch sao? Đúng là toàn sắp xếp rõ ràng đây. Dùng thời gian ngắn nhất làm nhiều nhất sự tình.

Lấy lại tinh thần, Asahi Saiba đã ở nhìn mọi người chính thức làm cơm. Dojima An cũng bắt đầu động tác trên tay. Vừa bắt đầu tiến vào trạng thái. Dojima An trong đầu liền ý tưởng gì cũng không có, toàn thân tâm đều vùi đầu vào xử lí (nấu ăn) chế tác ở trong.

Rất nhanh, bình chọn thời gian bắt đầu. Ung dung thu được A đánh giá. Có điều Dojima An ngược lại cũng không vui vẻ như vậy. Bởi vì hắn nhìn Asahi Saiba cho mỗi một cái hoàn thành xử lí (nấu ăn) học sinh đều dành cho A đánh giá. Dojima An hiện tại càng ngày càng rõ ràng tại sao Asahi Saiba như thế được hoan nghênh. Như vậy dạy nghiêm túc lại đồng ý cho điểm cao lão sư. Quả thực là thời đại học sinh hoàn mỹ lão sư, là học sinh cũng phải niệm một hồi hắn tốt.

Asahi Saiba đối với biểu hiện của chính mình cũng rất hài lòng. Ân, dù cho là cao trung bộ cũng không thể ngăn cản bước chân của ta. Ngươi xem một chút này không phải dạy rất tốt sao?

Trong đầu lại nghĩ tới ở Inui Hinako bên kia học tập thành công. Ạch, xử lí (nấu ăn) phương diện tiến bộ không lớn. Thế nhưng đối với món Nhật càng hiểu rõ một điểm. Tiến bộ càng nhiều điểm kỳ thực là làm sao giáo dục học sinh. ( làm sao ở đầy mặt nụ cười tình huống duy trì uy nghiêm ) ân, học vấn!

Đáng tiếc là, Inui Hinako không ra sách. Hơn nữa ngày hôm nay hắn cũng không có thể sử dụng đến những kiến thức này. Học sinh đều rất ngoan. Tay chân cũng rất nhanh nhẹn.

Ngày hôm nay cũng coi như là chính thức nhận thức một hồi Dojima An. Học vừa nhanh. Thật làm lên xử lí (nấu ăn) đến lại nghiêm túc. Loại này học sinh Asahi Saiba kiến nghị nhiều đến. Học sinh tốt lúc nào đều không chê nhiều.

Dojima An cũng không biết Asahi Saiba đang suy nghĩ gì. Hắn hiện tại còn đang đi tới cái kế tiếp phòng học lên lớp. Trên đường hỏi dưới Konishi Kanichi. Quả nhiên tiết sau cũng là cùng một cái phòng học. Ân, xác định. Cất cao ban không thể nghi ngờ...